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我想在市里開一家專門直播足球比賽的酒吧那種形式的，大家感覺行嗎？聯(lián)賽，歐冠等等只要有比賽我就直播

當然。 這所酒吧能否成功有主觀和客觀上的因素。 從客觀上分析，要看你這是個有多少人口的城市，有足夠多的球迷會更容易成功。 倘若你這里有中超球隊的話，你的酒吧一定會大火。 主觀來看就是你這酒吧的管理層方面的了。 酒吧要有科學、人性化的設計，比如雙方球迷較多時可設置兩邊吧位，分隔開主客場球迷以免意外等。 當然，搞一些活動是可以增加人氣的，比如說有獎競猜3 1 0，若猜對一場或幾場可以得到相應的優(yōu)惠券啊什么的，記住，這里不僅僅是一家酒吧，要讓這里成為球迷的天堂，你就成功了。 酒吧里可以加入小商鋪，賣球衣，足球等也應的。 你留個QQ吧，我好聯(lián)系你。

普天同慶足球名字含義

這款足球設計傾注了贊助商大量心血，寄托了東道主無限的希望。 被命名為“JABULANI”，源自班圖語系中的祖魯語，意為“普天同慶”。 足球代表著一種能融合全世界的激情，“JABULANI”詮釋了這種激情，邀約全世界球迷共享南非世界杯。 世界杯用球一直是球迷矚目的焦點，每一屆都彰顯舉辦國特色。

1970年墨西哥世界杯，第一款黑白相間的足球誕生，此后世界杯用球在基礎(chǔ)上改進，1998年世界杯“三色旗”以法國國旗藍、白、紅三種顏色和“雄雞”標志展現(xiàn)法國特色；2002年韓日世界杯“飛火流星”以紅色火焰象征熱情，渦輪圖案象征兩國科技發(fā)展；德國世界杯“團隊之星”突出團結(jié)作戰(zhàn)精神，激勵德國隊重拾團結(jié)制勝法寶。

本屆世界杯用球“慶?！斌w現(xiàn)南非人民的愿望，祖魯語“天堂”寄托部落美好愿望。 南非作為最大部族，純樸熱情，能與各民族和諧相處。 南非以此表達對全世界人民的歡迎和在世界杯取得佳績的期待。

擴展資料

“普天同慶”足球，這款足球是阿迪達斯公司專門為2010年南非世界杯決賽階段設計的新款足球。

足球賽作文

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。 那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我為大家整理的足球賽作文，希望對大家有所幫助。

足球賽作文1

繁忙的一天過去了，放學后，淘氣包們立刻聚集在一起，紅衣服貝克說話了，“你們想不想踢一場足球比賽？”大家看向薩迪，他是這些孩子中最大的一個，是孩子王，大家都聽他的。 薩迪下意識地摸了摸自己的右腿，那是上個星期撞傷的，已經(jīng)快好了。 薩迪明白，大家都想去，但他們尊重他，他沒時間多考慮，答應了，孩子們歡呼起來。

凱把他們帶到了公園的一塊空地上，有一把長椅，只有一位叔叔坐在那里看書，事不宜遲，馬上開始比賽。

薩迪和貝克、漢斯一隊，凱和另外二個孩子一隊，他的弟弟薩比牽著他的狗充當裁判。 開始比賽了，薩迪是守門員，跑了幾下，右腿火辣辣的，他只好彎下腰，輕輕地撫摸自己的傷腿，二只眼睛死死地盯著對方。

漢斯發(fā)球了，所有人都像戰(zhàn)場上的士兵，你爭我趕盯住這個球，準備射門的時候，對方的守門員都會立刻撲過來，哈哈，撲空了，球進去了，漢斯得意極了。 球又被對方踢在了腳下，不好，球飛速地來了，飛過漢斯，飛過貝克，關(guān)鍵時間，薩迪立刻撲過去，成功了，他緊緊地抱住了球。

他們踢得投入，每個人都大汗淋漓，頭發(fā)都濕了，渾然不知有越來越多的觀眾，就連那位叔叔也放下了書看得津津有味，觀眾們緊張地看著他們比賽，在吶喊，再加油，不知不覺到了黃昏，比賽結(jié)束了，大家依依不舍地離開，道別，晚上迎接他們的一定是那香甜美麗的夢。

足球賽作文2

在一個空曠的場地上，一場小足球賽正在悄悄進行中。

紅隊的人正在傳球，馬上就要到藍隊的守門員前了。 突然，藍隊一個人以及快的速度沖上前去，一個大跨步，搶回了足球。 觀眾們立刻響起一片歡呼聲和掌聲。 紅隊不敢怠慢，馬上去追藍隊的人。 紅隊主力呲著牙、兇著臉，就像一只大老虎要搶回屬于它的肉一樣。 藍隊主力往后一看，紅隊快要追上來了，來不及多想，就把足球踢向紅隊守門員。 觀眾們隨著藍隊主力的方向而改變頭的方向，眼睛緊盯著藍隊主力，像是要看透一切，臉上露出了許多種表情。 就在藍隊主力把足球踢出去的那一刻，就連一直在旁邊懶洋洋睡大覺的小狗都突然睜開了眼睛，還“汪汪汪”的叫了幾聲。 此時此刻，紅隊守門員正彎下腰，雙手抱著膝蓋，眼睛緊盯足球，汗水一大顆一大顆從臉頰上落下來。 足球越來越近了，兩米、一米、五分米！只見紅隊守門員右腳往后一蹬，再往前一甩，剛要進門的足球就被踢回去了。 紅隊球員見狀，立馬搶到足球，朝藍隊守門員“進攻”。 藍隊球員緊跟在紅隊球員后面。 紅隊主力使盡全身力氣，把足球踢向了藍隊守門員。 藍隊守門員想要阻擋，可已經(jīng)來不及了，球準確無誤地從藍隊守門員的雙腳之間沖了過去！“紅隊萬歲，紅隊萬歲……”紅隊球員，守門員和觀眾們立刻歡呼著，吶喊著！藍隊則垂頭喪氣。

紅隊給藍隊來了個下馬威，哪下一次是紅隊贏，還是藍隊贏呢？讓我們期待下一次的足球賽吧！

足球賽作文3

星期三下午，“激動”許久的初二年級在操場上大展身手，上周顛球比賽的精彩場面還歷歷在目，這次又舉行了帶球射門比賽。

藍天白云，風和日麗，從無到有的足球比賽又一次大張旗鼓地登臺亮相，各路高人大展身手，各各身懷絕技。

目標先投向一班和二班的比賽。 首先上場的是一位男同學，他那得勝的迫切心情是如此的強烈，致使球飛來飛去，愈亂愈急，幾個拐彎也被其拋之腦后，亂糟糟地一射，果然沒有進門。 而下一位參賽者汲取經(jīng)驗教訓，他有條不紊地進行著，踩著小碎步，沉穩(wěn)地拐來拐去，他與球配合得極好，像極了優(yōu)雅的人球華爾茲，果然，這位同學一射就命中了球門。 由此我們看出，凡事切勿心急，心急吃不了熱豆腐，心急贏不了足球比賽。

再將視線向左移，這回可真遇見高人了。 這位女同學身輕如燕，球也服服帖帖地跟著她，可謂之速度與質(zhì)量并存啊，悠哉悠哉地過完障礙物，只見她左腳一抬，球便迅速地飛了出去，又中了一球，全班同學無不拍掌叫好。

目光移向另外幾個班，立馬又被那聲勢浩大的啦啦隊員吸引住了，男女生混合，分列兩岸，男女生齊聲大喊加油，一聲比一聲分貝高，聲勢浩大，直沖云霄。 不必多說，憑這股團結(jié)勁，他們班比賽必贏。

身邊是激烈火熱的足球賽，頭上是飛來飛去的足球，看來我們學校是“球行天下”了。

足球賽作文4

村邊的空地，是踢足球的好地方。 放學以后，男孩們將書包和帽子往兩邊一堆，做成一個簡易球門，就熱火朝天地踢了起來。

比賽進行了將近一個小時，夕陽的余暉映著一張張灑滿汗水的臉，比分卻還定格在0：0。 瞧，那個留著平頭的男孩撐著膝，半蹲著身子，稍微向前傾斜，目不斜視，擺出了標準的守門員的架勢。 盡管他的腿已被擦破了皮，用護膝罩著，他卻毫不在意，一心想的就是撲住對方射來的球，為本隊取得寶貴的一分。 在他身后站著個腆著肚子的小男孩，手叉在背后，正期盼著自己能快上場呢！

小觀眾們坐滿了橫木樁子，那個戴紅帽子的小女孩將自己裹得嚴嚴實實地，她生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊的扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”

一對小兄弟坐在最邊上，他倆盯著前方運動員腳下的球，球在飛動，他們的眼珠也不停地轉(zhuǎn)動。 一只哈巴狗臥在樁下，閉著眼睛，雪白的絨毛像一片柔軟的云落在草地上，也許連它也不敢睜眼看一看這緊張的場面呢。

那個抱著洋娃娃的小女孩腰挺得直直的，屏息凝視。 旁邊的那個戴風雪帽的小男孩眼睛直勾勾的，嘴巴張成了“O”型。 觀眾席上還有一個大個子叔叔呢，我想，可能是小守門員的父親吧。 父親頭戴一頂圓邊帽，穿著一套黑西裝，手里拿著一本已合上許久的書，他也被足球賽深深吸引住了，他看著孩子們生龍活虎的身影，仿佛也回到了童年時光……

足球賽作文5

放學了，學校旁邊的那片草地成了他們的天堂。 他們迫不及待地聚在一起，用書包做了一個簡易的球門，一場小小的足球賽就這樣拉開了序幕。

瞧！那位留著平頭的金發(fā)少年早已拉開了架勢，半蹲著身子守在球門前，戴著手套的雙手輕輕搭在了兩只膝蓋上，目光緊緊地注視著前方。 盡管他傷痛未愈，膝蓋上還纏著紗布，但絲毫不影響他對足球的熱愛，此刻，守護球門是他最大的職責。

在守門員的身后，站著一名紅衣少年，他叉開雙腳，將手背在身后，嚴陣以待，看樣子應該是一名替補守門員，一旦守門員大哥因傷病不支而離場，他將及時救場，絕不讓球門失守。

一群熱心的觀眾正坐在場地邊上，單看他們的神情，就足以知道這場比賽是多么的扣人心弦。 看，一名女生抱著她的小弟弟一起來觀看比賽了，在她的腳旁邊，還有一條白色的狗趴在地上，兩只眼睛直溜溜地瞪著，比它的主人看得更加專注。 一名頭戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩踮著腳尖站了起來，因為前面的那位大姐姐擋住了他的視線。 還有兩名身穿風衣、頭戴帽子的小球迷端坐在人群中，看看他們那緊咬雙唇的樣子，就知道他們有多么投入了。

看得最入迷的當屬那位大叔了，他頭戴一頂圓邊帽，身著西裝，雙腿呈八字形叉開，仿佛守門員一般，他側(cè)目凝神，嘴角微微上揚，一副無比陶醉的樣子，看來這場比賽又讓他憶起了他那美妙的童年。

足球賽作文6

擺好書包，拉開陣容，一場激烈而又緊張的足球賽馬上拉開序幕。

“開始！”隨著裁判員的發(fā)令，雙方開始了足球比賽。 門前的守衛(wèi)員雙腿半蹲，腰微微向前傾，雙手放在膝蓋上，臉朝前注視著前方，隨時準備接住飛球。 一旁的觀眾議論紛紛，有的高聲歡呼，有的.不屑一顧，還真猜不住守門員的能力。 正當觀眾們談得起勁時，一個飛速旋轉(zhuǎn)的足球忽然朝門那邊飛去，觀眾看得眼都花了。 眼看著足球要飛入球門，守門員縱身一躍，一接，那個足球被他抱在手中，觀眾一片驚呼。

天空忽然變暗了，觀眾們轉(zhuǎn)眼望著那位鎮(zhèn)定的球員，之間他弓著腰，疾步朝足球跑去，一轉(zhuǎn)身踢了個旋轉(zhuǎn)球。 眨眼間，觀眾們還沒注意到球在哪兒，“球員，贏！”一陣響亮的聲音打破了寧靜，觀眾們看了看沮喪的守門員，又看了看得意的球員，頓時掌聲如潮水一般，“啪啪啪”的響聲接連不斷。 小花和小草看了這個比賽，也興奮地隨風起舞。

裁判員穿著醒目的大紅衣裳，雙手叉腰，面容嚴肅。 每次贏或輸時都會說“XXX，贏！”，還真像足球場的裁判一般。 每次比賽結(jié)束，觀眾們都迫不及待地問裁判員誰贏了，他就挺著大肚子毫不猶豫地說出來。

觀眾席旁，有只睡得朦朦朧朧的小白狗。 它不時汪汪叫幾聲，還站起來走幾圈，似乎對足球賽特別感興趣。

夕陽西下，觀眾越來越少，可孩子們的笑聲卻依然回蕩在天空……

足球賽作文7

“踢足球的到大操場集合。 ”嚴翊銘大聲喊道。

怎么回事？我來告訴你。 今天，我們準備在體育課上和六年級的大哥哥來場足球比賽。 解散后，我們叫來六年級的大哥哥，比賽就開始了。

一上場，嚴翊銘就給了對方一個下馬威。 趁對方得意，出其不意搶到了球。 對方也不是吃素的，馬上反擊。 一場足球爭奪戰(zhàn)如火如荼地上演。 足球不停滾動，我們不停爭搶。 好幾只腳不停亂踢。 唉！球被對方奪走了！雷梓陽眼疾手快，跑過去，在對方腳下把球鏟走了。 他傳給金萬祥，金萬祥又傳給我，球在我們之間傳來傳去。 球傳到哪里，對方就一窩蜂跑到哪里。 來來去去，對方人多勢眾，最后終于搶到球。 一腳射門——“啪！”“我了個去！痛呀！”球不偏不倚地打到我的肚子上，通得我連連哀叫。

“牛皮！沒事吧！”嚴翊銘高興不見了，只有擔心，變臉比翻書還快。

“沒事！我肚子硬著呢！”

得到肯定地回答后，比賽又開始了。 嚴翊銘不愧是“足球王子”。 對方正要踢球進我方球門時，嚴翊銘一腳把球鏟開。 對方反應過來，像蒼蠅見了屎一樣圍著嚴翊銘跑。 嚴翊銘雖然球術(shù)高明，但“雙拳難敵四手”。 不好！球差點被對方奪走，幸好他踢給了我。

對方見球到了我這，又往我這兒跑。 我左躲右閃，也沒有避開蒼蠅的“追殺”。 正當我左右為難之時——“喂！我這里！”嚴翊銘朝我大喊。 我傳球給他，嚴翊銘一腳射門——球進了！

三比零，完勝！我們的喊聲響徹云霄，開心地擊掌擁抱。

足球賽作文8

一年度的校園足球比賽開始了！我們班一路過關(guān)斬將進入了決賽。

決賽那天我在學校的路上聽見喜鵲嘰嘰喳喳的叫著，好像在給我們道喜。太陽公公比以往笑得更加燦爛，我的心情也格外興奮！

“叮鈴鈴”比賽馬上開始了。 先是隊員入場，隊員們紛紛與對手握手表示友好。 隨著裁判的一聲哨響，黑白相間的足球頓時在隊員們的腳下飛快的傳遞著。 我班的啦啦隊一邊甩起了啦啦棒，一邊叫著：“五（3）班加油，五（3）班必勝，五（3）班進球……”不到兩分鐘我們班就進了一球，“耶?。　比珗鲆黄瑲g呼！我想：真是個開門紅?。?！我們對班級獲勝更有信心了。

啦啦隊員們看到這情景興奮不已，有的同學還敲起了鼓。 瞧！我們的隊員之間的配合是多么默契！一個二過一一個二過二就來到了對方禁區(qū)，只見林浩腳弓一推，球劃出了一條美麗的弧線，繞過對方守門員的指間，直射球門死角，球又進了！啦啦隊員們歡呼了起來，叫得更響亮了。

沒過一會兒，我班的隊員又來到了對方禁區(qū)五（1）班的一位隊員用力一踢，球滾進了球門，啦啦隊們叫了起來：“謝謝！”這是怎么一回事呢？原來他們提了一個烏龍球。 時光飛逝，比賽馬上要結(jié)束了，在最后時刻我辦又進了一球。 比賽終于結(jié)束了，我們班以四比一贏得了冠軍。 頓時球場響起了排山倒海的歡呼聲，

啦啦隊的同學一齊把手中的啦啦棒拋上藍天。

我們的勝利離不開的隊員的努力拼搏，也離不開我們的啦啦隊們，是我們的啦啦隊給了他們精神上的支持。雖然五（1）班輸了，但我們之間的友誼卻進步了??！

足球賽作文9

在這個風和日麗的下午，我們和三班要進行一場激烈的足球賽。 只見足球運動員們一個個摩拳擦掌，做著熱身運動。 他們各個擊掌，為了大家的勝利。

隨著裁判員一聲哨響，運動員們大步跑上了賽場。 比賽開始啦！第一球一下子傳出去，我們的運動員們竭力從三班那兒搶到了球，一路踢著球，快速且用力地向球門射去。 可一下子，又被三班搶了過去。 “快搶回來呀！快點跑！”鄭老師喊道。 在這時，隊員們在三班不注意時，一下子搶到了球，只聽“啪”的一聲，一個隊員為了搶球，一下子摔倒了，可他還是堅持站了起來，猛地向三班腳下的球沖去，一腳把球踢向了遠處的球門。 我們緊張地看著這一幕，看著足球飛向了守門員的手中。 “到底有沒有接??？上天啊，你一定要讓球進！”哎，竟然被接住了！真遺憾。

三班一個開大腳，把球踢向了球門。 魏媽鼓勵道：“魏詩琦，看準球！”球飛向了她。 “接??！接住！”魏媽忐忑不安地喊著。 可球卻自己飛進了球門。 隊員們互相喊了聲加油，便又開始搶球。 我們一下子搶過來，一下子被搶過去。 我的心一會兒緊張，一會兒激動。 可無論怎么攔，都攔不住三班用力射門的那一腳。 守門員一下子沒抓住球，在這時，哨聲響起了，上半場結(jié)束了。 我們0：2，似乎離勝利還差了點，繼續(xù)加油吧！

下半場開始，隊員們還是在拼盡全力跑來跑去搶球。 這會兒，太好了！對方守門員沒有接住我們的球。 但是結(jié)果是個角球，裁判說不算分，嗚嗚，怎么這么慘?。肯掳雸霾恢挥X地結(jié)束了，可惜我們還是沒有進球，結(jié)果是0：2，我們輸了。

雖然這次比賽我們沒有贏，但我明白了：只要努力做一件事，往往比成功更重要。

足球賽作文10

準備了幾個星期的足球比賽終于開幕了。 只見大家緊緊握著拳頭，在頭頂上揮舞著，為自己的班級加油，足球隊員們在賽場上奔跑，為自己班級的榮譽拼搏。

終于輪到我們?nèi)?）班比賽了。 足球隊員們手里舉著班牌，在音樂的伴奏下踏著整齊的步伐上了賽場。 我們班的對手是三（六）班，他們可是一支實力強大的隊伍。 我們?nèi)?）班猶如一條巨龍，在大海里上竄下跳；三（6）班就像一只山間猛虎，守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。 三（6）班發(fā)起點球。 他們猛踢一腳，帶起一腳的塵土，在灰塵彌漫中只見一只球正向球門滾來，守在前面的我們的隊員攔也攔不住，球直向球門奔來。 我們的守門員緊緊盯著球，腿半蹲著，就快要進的時候，他一下子撲向球，手緊緊抱住，使球不再滾動。 他撿起球，球上面沾著許多雜草。 他把球狠狠地向前扔去，我趕緊沖上去截住了球，把球順著直往對方的球門里踢。 突然，不知從哪里殺出一隊人馬，把球從我腳上奪去，一個大腳把球踢上了藍藍的天，球在空中不停地轉(zhuǎn)動，像一個大大的保齡球。 這時球離球門越來越近，好像在嘲笑我們誰也不能阻擋它。 只聽＂砰＂的一聲，球進了球門！六班的隊員高興得又蹦又跳，而我們只能眼睜睜地看著他們興奮的樣子，心里無比懊惱沮喪，真想沖上去給他們來一個下馬威。

最終，我們一個球也沒進，得了13：0，所有的隊員就像斗敗的公雞，個個垂頭喪氣，漲紅著臉，抹著眼淚。 班主任周老師安慰并鼓勵我，要團結(jié)才會勝利，只要大家多多練習，總有一天會成功的。 周老師的話深深地記在了我們的腦海里。

足球賽作文11

那天，天空明媚，溫暖的陽光灑在地面。足球場上，運動員汗如雨下，死死盯住足球與對方球員；足球場外，觀眾熱血沸騰，捏起拳頭，發(fā)出排山倒海的加油聲、歡呼聲……

這是怎么一回事呢？哦！原是咱們小學在舉行足球比賽！

目前，六年(4)班與六年(5)班的男生組正在激烈地交鋒著，這次可謂是強強交鋒，兩個班都用出了自己的主力隊員。

隨著體育老師的一聲哨響，雙方迅速地跑了起來，我們班的“主力隊員A”使出了一招“帶球過人”的絕技，用巧妙的身法與帶球基礎(chǔ)熟練成功繞到對方禁區(qū)前，隨后又將球傳給了自己后方的“主力隊員B”，只見他抬起右腳，大力一踢，那足球飛龍奔騰一般直射龍門，想必這華麗的技術(shù)與配合讓對方有點吃驚了。

進了這一球后，我方隊員似乎有些“飄飄然”了，幾次險些失誤，但還是被對方守門員踢進了一球。 呀，小心！對方的守門員使全力踢出了一球，足球在天空中滑起一道弧線，只聽“呯”的一聲，球又進了！結(jié)果變?yōu)榱?：1。

比賽只剩一分鐘了，可我們還是落下對方一分，我方運動員驚心膽顫，大家都唉聲嘆氣。 但我們的隊員沒有放棄，“主力隊員A”不斷的進攻，其他球員不斷的掩護著他。 終于他攻進了敵方禁區(qū)，打了對方守門員一個措手不及，又進了一球！比賽變?yōu)榱?：2平局，大家放下了緊張的心情，歡呼起來。

后記：經(jīng)過老師們的討論后，因為對方兩球都是守門員踢進的，所以進球無效，最后結(jié)果為2：0！我們班贏了！

足球賽不僅鍛煉了我們的身體，還帶給了我們快樂與友誼。真是相得益彰！我希望學校以后多加舉行這種類似的活動，讓同學們增強體魄，學會團結(jié)友愛！

足球賽作文12

孩子們剛放學不久，就聽到遠處的綠茵場上傳來陣陣‘加油’聲。 原來，是孩子們正在進行足球比賽。

他們分成兩隊，雙方隊員個個斗志高昂，精神飽滿，好像想與對手一爭高低。 只見孩子們把帽子和書包壘成一個球門，比賽即將拉開帷幕。 比賽引來了許多小孩子，他們坐在倒掉的大樹上，有的牽著一條可愛的小狗，有的抱著洋娃娃，還有的小弟弟站起來觀看比賽。 他們都是一些小足球迷??！

這是，一個大人走進來坐在了最左邊，看來他對孩子們的足球賽也很感興趣。 隨著一聲令下，‘裁判員’把球踢到半空，雙方開始爭奪足球，競爭十分激烈。 “看啊，要傳球啦！”觀看比賽的小弟弟大聲的叫喊著。 只見，左隊隊員熟練地把球傳到左前鋒腳下。 頓時，空氣仿佛凝結(jié)了一般，大家雙目圓睜，呼吸沉重。 右隊的守門員卻沉著冷靜，他曲著腿，弓著腰，帶著一雙黑色的皮手套，完全不顧自己腿上的傷痛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球。 “加油！加油！”觀眾們的熱情澎湃，大聲地歡呼著。 這時，前鋒踢了一腳，足球好似一只飛彈沖向右方球門，右方守門員像一個彈簧跳了出去，抱住足球重重摔在地上。 “棒極了”！觀眾們熱烈的歡呼著，站在球門后的小男孩高興地拍手叫好。 在場的大人也開心的笑了笑，好像勾起了小時候的美好回憶。

比賽結(jié)束了，孩子們滿臉笑容，興奮的談論著各自比賽的表現(xiàn)。 觀眾們也都興高采烈地走開了。 我想，這場激烈而又緊張的足球賽必定給人們留下深刻的記憶。

足球賽作文13

今天下午，我們俱樂部和百花湖聯(lián)合舉辦了一場活動。

活動有三項：1。 參觀三棵樹美術(shù)館；2。 友誼交流賽；3親子足球游戲。

下午2點，我們就從家出發(fā)，到了百花湖售樓部，我們休息了一會兒，就跟隨隊伍去參觀了三棵樹美術(shù)館。 里面都是些家具，木制品，也沒什么好說的。 最讓我感興趣的，就是那場友誼交流賽了。

這個球場跟以往的球場大不相同，以前是五人制球場，現(xiàn)在是七人制球場，原來是塑料草，現(xiàn)在是純天然的草。 它的門，也比我們以前的大許多。 我本以為真草地比假草地好太多，因為可以鏟球，且不疼，也因為之前沒在真草上踢過，有好奇心，但當我真正踏在草地上時，我感覺塑料草比真草好一百倍，因為這個草很厚，可以把腳陷進去，阻力非常大，跑都跑不動。

我們分好隊就開始踢了，我們是雛鷹隊，先休息看別人踢，第一場綠隊贏。 該我們上了，本來我們有個主力，而他們只有兩個，本來是必贏的局，但也出了差錯。

比賽開始后，雙隊就這樣踢著，誰也沒進，但當比賽剩兩三分鐘時，我們的失誤從此刻開始，門將按耐不住想進球的心愿，就和我換了一下。 但他打前，后面就沒人了，在后面的幾個小孩也是百花湖業(yè)主的小孩，他們也想進，就拼命的向前跑，所以后面沒人了。 又經(jīng)過了一會兒的爭搶，我出現(xiàn)了失誤，對方前鋒突破，一腳射門，本來我可以守住但站位太靠前，讓球被我看著滾了進去，我想鏟出來但也晚了。 在最后一分鐘，我們有機會進一球，但在補時時，我方后位像臥底一樣把球傳給對方，對方再下一城，2：1輸了。 但好在下一場，我們配合默契以4：2贏了，趙宇軒竟從門前一個射門，進了對方大門。

結(jié)束時我們也發(fā)了獎品，就走了。 這次雖然累得要”死”，但也十分開心。

足球賽作文14

放學了，一群小男孩歡呼雀躍地跑出了學校，來到一片離校不遠的草地上，開始了足球賽。

男孩們迅速分成兩隊，還把書包放在固定的位置上當做球門。 比賽開始了。

球員們有的頂球，有的傳球，還有的搶球，漸漸進入到白熱化狀態(tài)。 瞧，那個男孩犯規(guī)了，被罰下了場。

紅隊的守門員，他的頭發(fā)在陽光下變成了金色，閃閃發(fā)亮。 他的手因為戴著手套，都冒出了汗。 他的眼睛死死地盯住球，時時刻刻防備著。 一個球射過來了！他跑了過去，一個魚躍接住了球。 可是突然他弓著背，捂著膝蓋，站不起來了。 不好，守門員受傷了！隊友們紛紛問他有沒有事，要不要換人。 他笑了笑，揉了揉膝蓋，站了起來，示意可以繼續(xù)比賽。

這時候，場邊的替補守門員，可能是比較“失望”吧。 本以為有了一次上場的機會，當守門員站起來時，他只好又回到了座位上，但不一會兒，他又專注地觀看起了比賽。

孩子們還顯得稚嫰的球技，吸引了一位戴著禮帽看書的先生，他抬起頭，被孩子們的比賽逗樂了，不時地會心一笑。 這位先生的旁邊，有一個胖胖的穿著迷彩服的小弟弟，他雙手放在腿上，認真地看著比賽。 一位年輕的媽媽，抱著一個還沒睡熟的小嬰兒，也在全神貫注地看著比賽，不時地露出微笑。 一個戴著紅帽子的小男孩，彎著腰，雙手交叉夾在腿間，看得可緊張了。 一個小男孩光顧著看比賽，脖子伸得老長，把后面大姐姐的視線都擋住了，她只好站了起來。 一對兄弟，哥哥拉著弟弟，也在看著這場比賽。 只有一只小白狗，趴在地上閉目養(yǎng)神，休息呢。

太陽下山了，球員們才依依不舍地離開了草地……

足球賽作文15

我們男生在足球場上以1：0贏得第一場比賽，女生上場時是否能保住我們班的勝利呢？讓我們拭目以待吧！

女生邁著從容的步子，沉穩(wěn)地走向了操場。 她們面對如此強大的對手，毫無畏懼之心，反到像猛虎下山似的盯著406班的隊員。

406班18號隊員開球了，那白色的足球就像一道閃電劃破天際，只見406班1號隊員接住了球，有規(guī)律的向門筐運球。 我們班高安妮就像一條龍，猛地一蹬，差點搶到球哪！不料對方1號球員準確的把球傳給了32號球員。 那32號球員邁開長長的腿，即將射門，“砰”楊樂瑤巧妙地從空中奪走球，往敵方球門進攻。 對方7號球員和6號球員飛速上前截斷楊樂瑤的球，楊樂瑤沉著地應對兩位虎將，快到門前時，楊樂瑤冷笑一聲，呼的把球傳給了張晏陽。 張晏陽機靈地虛晃一下，用了一個小腳，在即將進門的一瞬間———可惜！可惜！守門員毫不客氣地把球撲出門外！

經(jīng)過錢老師的訓教，女生超常發(fā)揮，今天跟昨天簡直今非昔比。 昨天是被對方吊在門前打，幾乎都在自己的門前開球。 我們看得都心驚膽戰(zhàn)；今天呢！守門員張嵐都幾乎沒有碰過球呢，女生真是改過自新啊！

我們班的輸贏呢？

當然勝利了，以1：0的分數(shù)戰(zhàn)勝了406班。 都因為女生用頑強的精神讓女生對戰(zhàn)一場0：0的比分，為我們班爭了無限的光彩。

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